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Offres spéciales des médias

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Offres spéciales des médias

A l’occasion de la Semaine de la presse, certains médias partenaires ont offert  exceptionnellement un accès gratuit à leur site aux inscrits, ont ouvert leurs antennes aux élèves, ont proposé de publier des articles rédigés en classe...

AFFDU

  • Le concours Les Olympes de la parole, organisé par l’AFFDU (Association française des femmes diplômées des Universités) dont le thème cette année était : "Comment les médias peuvent-ils améliorer l’image de la femme dans une perspective d’égalité, entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes ? ", s’est inscrit dans le cadre de la Semaine de la presse.
  • Ce concours national était ouvert aux classes de l’école élémentaire, du collège, des lycées filière générale et technologique et des lycées professionnels ainsi que de l’enseignement spécialisé. En savoir plus.

AFP

  • L’agence france presse a offert à tous les inscrits la possibilité de découvrir ses services texte, photo, infographie et vidéo, en six langues (français, anglais, allemand, arabe, espagnol et portugais) pendant le mois de mars.

Arrêt sur images

  • Le site a ouvert gratuitement pendant le mois de mars à tous les inscrits à la Semaine de la presse.
  • Un dossier spécial a été publié sur le site.

Arpej

  • L’Association Régions Presse Enseignement Jeunesse, regroupant les quotidiens régionaux actifs dans la presse à l’école, a proposé une refonte complète de son site pressealecole.fr avec une vidéo sur « Qui fait l’info ? » et a réalisé avec Le Journal des Enfants une nouvelle version de « Libérez mon papa », témoignages d’enfants de journalistes dont le père est emprisonné. L’association a présenté son dernier ouvrage La presse à l’école, guide pratique de l’utilisation des médias en classe sorti chez Victoires Editions.
  • le Midi libre a produit pour l’ARPEJ un document video : "Qui fait l’info"

Bayard

  • Les équipes du Web Pédagogique ont réalisé pour Bayard Jeunesse cinq modules vidéo pour expliquer aux enfants comment on fait un magazine. Dans ces vidéos, les rédactions d’ASTRAPI et d’OKAPI racontent leurs métiers en cinq étapes : Rédacteur en chef, Secrétaire de rédaction, Directeur artistique, Rédacteur, Fabricant.

Cambodge Soir Hebdo

  • Cambodge Soir Hebdo, hebdomadaire francophone traitant de l’actualité au Cambodge et en Asie du sud-est, a offert pendant un mois son accès abonnés internet à l’ensemble des inscrits à la Semaine de la presse.

Capa TV

  • L’agence Capa et la chaîne Planète ont mis à disposition des enseignants un sujet de 5 min. sur la Maison des journalistes, diffusé dans l’émission « 1€60 » le 7 mars (et en rediffusion mercredi 10 mars à 0h05).
  • La Maison des journalistes est une maison unique au monde qui reçoit des journalistes du monde entier contraints de fuir leurs pays. Chez eux, ils sont gravement menacés. Deo est journaliste congolais, il est à la maison des journalistes depuis 6 mois, il attend le regroupement familial et il témoigne dans les lycées français dans le cadre d’une opération intitulée « Renvoyé spécial ».

C’est pas sorcier

  • C’est Pas Sorcier a préparé pour le dimanche 28 mars 2010 à 10h50 et le mercredi 31 mars à 16h sur France 3 une émission consacrée aux sources d’information : grandes agences comme l’AFP, agences photo et vidéo mais aussi les nouvelles sources venant d’Internet comme Twitter.
  • Les Sorciers ont suivi la production de ces informations jusqu’à leur utilisation dans différents médias et ont expliqué comment les nouvelles technologies de l’information bouleversent le monde des médias.

Conseil de l’Europe

  • La Campagne Dites Non à la Discrimination du Conseil de l’Europe entend encourager les medias et leurs professionnels à produire et diffuser une information professionnelle et de qualité sur les questions interculturelles et de lutte contre les discriminations.
  • Dans le cadre de la Semaine de la presse, la Campagne a mis à disposition des enseignants les différents textes de référence (recommandations, publications) fondant l’action du Conseil de l’Europe sur les questions croisées media / diversité / lutte contre les discriminations. Enfin, les publications du Conseil de l’Europe étaient disponibles sur demande auprès du secrétariat de la campagne.

 

Curiosphère.tv

  • Curiosphere.tv, la webtv éducative de France 5 proposait aux enseignants et aux élèves plus de 400 vidéos dans une rubrique dédiée à l’éducation aux médias.
  • La « sphère Média » réalisée avec le CLEMI, explorait les coulisses d’une chaîne de télévision en vidéos avec les coulisses du magazine C dans l’air  ou les coulisses de Médias, le magazine  par exemple, celle de fictions, de dessins animés  ou de documentaires.
  • En complément de ses vidéos, la « sphère Médias » a mis à disposition des enseignants des dossiers interactifs pour décrypter les médias d’information ou découvrir les coulisses de la télévision.
  • Pendant cette 21ème semaine de la presse et des médias dans l’école, curiosphere.tv a proposé une programmation spéciale et des contenus inédits dont un webmagazine de décryptage des médias réalisé par des élèves.
  • Durant cette semaine également, des master classes furent organisées dans toute la France : la projection d’un programme de France 5 sur un thème lié à l’actualité était suivie d’une rencontre-débat entre des élèves et des membres de l’équipe de production (auteur, réalisateur, producteur ou  protagoniste…). Contact: Stéphanie HIEZ au 0156229166.

 

INA

  • "Le JT, toute une histoire", film produit par l’INA était en ligne sur le site du CLEM, www.clemi.org/fr/tv/le-jt-toute-une-histoire/. À travers les grandes étapes de son histoire et à l’aide de nombreuses archives mises en perspective d’une décennie à l’autre, ce film de Jean-Claude Guidicelli revisitait quelques chapitres essentiels de l’histoire du JT jusqu’à aujourd’hui. De Pierre Tchernia à Laurence Ferrari, en passant par Roger Gicquel et Christine Ockrent, de nombreux témoins racontaient ainsi, au cours du film, chacun à leur manière, un fragment de l’histoire du journal télévisé.

 

  • De plus un quizz a été mis en place sur le site www.ina.fr/jeux sur le thème de "Qui fait l’info?".

L’Equipe


  • Pour la 13e année, le concours l’Equipe junior fut reconduit. Il s’agissait de rédiger un vrai journal sportif pour les classes de CM1, CM2, sixième et cinquième ! Une journée à Paris dans les lieux mythiques du sport français a récompensé les meilleurs journaux. Pour plus d’info, contactez Hortense Cointe hcointe@lequipe.presse.fr

La Documentation française

  • Le MediaSig, guide de la Documentation française, contenant les 8000 noms de la presse et de la communication a été exceptionnellement consultable gratuitement pendant tout le mois de mars par les inscrits à la Semaine de la presse.

Le Monde

  • Le journal le Monde a offert à tous les inscrits un accès à l’édition abonné du monde.fr. L’accès au journal en ligne, aux archives, aux dossiers thématiques et aux infographies était gratuit pendant le mois de mars.
  • Une vidéo sur "les coulisses de la rédaction" est en ligne.

Libération

  • Libération et la Société des lecteurs de Libération ont organisé des débats en région (dans les académies de Paris, Créteil, Nancy-Metz, Bordeaux, Montpellier, Lyon).

Mediapart

Milan presse

  • L’éditeur de presse Milan jeunesse a mis en ligne des fiches pédagogiques pour tous les titres envoyés aux enseignants dans le cadre de la Semaine de la presse : Toboggan, Wakou, Champions du CP et Champions du CE1, J’apprends à lire, Moi je lis, Wapiti, Julie et Géo Ado.
    Les fiches pédagogiques accompagnant ces thématiques étaient téléchargeables.

Mon Quotidien

  • Mon Quotidien et le Sénat ont proposé pour la 14e fois, le concours du meilleur journal de classe 2010. S’inscrire et travailler sur la maquette en ligne comme de vrais journalistes sur le site www.concoursmonquotidien.fr

MyCow

  • Le journal anglais sur internet MyCOW a offert à tous les inscrits un accès réservé à ses abonnés pendant le mois de mars. Chaque jour l’équipe de journalistes de langue anglaise a publié des articles écrits ou audio, partiellement traduits, qui traitent de l’actualité internationale.

Philosophie Magazine

  • Un débat fut organisé par Philosophie Magazine au Salon du livre, le samedi 27 mars de 14 à 15h, sur le thème « La télé nous rend-elle mauvais ? », avec Monique Canto-Sperber (philosophe, auteur de Qu’est-ce que l’éthique ), Jean-Louis Missika, sociologue et spécialiste des médias, et Christophe Nick et Michel Eltchaninoff, co-auteurs du livre « L’expérience extrême » et de la soirée « Jusqu’où va la télé ? » sur France 2.
  • 50 invitations (valables pour deux personnes, soit 100 personnes au total) ont été offertes aux enseignants pour la projection d’un documentaire de Christophe Nick le lundi 8 mars à 20 heures au Forum des Images -Forum des Halles- 75001. Ce documentaire « Jusqu’où va la télévision ? » était en deux parties, le 8 mars, seule la première partie « Le jeu de la mort » (105’) a éré projetée. Ce documentaire concernait la transposition, dans l’univers de la télévision de la célèbre expérience de Milgram dans les années 60.
    La projection a été suivie d’un débat organisé par Philosophie Magazine.

PresseEdu

  • Le service d’accès à la presse en ligne a ouvert gratuitement son site en mars à tous les inscrits à la Semaine de la presse. Grâce à une seule interface, les élèves avaient accès à une vingtaine de titres (9 quotidiens et 10 magazines).

Presstalis

  • Le mini-journal, véritable outil pédagogique mettant en valeur la richesse et la diversité de la presse quotidienne nationale était distribué dans tous les établissements participant à la Semaine. Il présentait la chronologie des différentes étapes de fabrication du journal jusqu’à son recylage en passant par toutes les phases de la distribution.

SCOOP!-Apprendre avec l’actualité

  • SCOOP! est une banque de fiches pédagogiques pluridisciplinaires sur l’actualité à destination des enseignants du niveau cycle 3 à la 1re.
    Pendant tout le mois de mars 2010, l’accès au site était gratuit pour tous les inscrits. Toutes les archives (plus de 3000 fiches) étaient également disponibles."

TV5

  • TV5MONDE a réalisé pour la Semaine de la presse un reportage au coeur de "7 jours sur la planète". De l’élaboration de l’émission par la rédaction de TV5MONDE à la mise en ligne du dispositif sur internet, Valérie tibet revenait sur le concept de l’émission et son utilisation à travers le monde.
  • Sur www.enseigner.tv, les enseignants pouvaient consulter des fiches pour la classe à partir des rendez-vous d’actualité sur l’antenne de TV5MONDE
  • Sur www.apprendre.tv, des exercices pour s’entraîner en ligne avec les émissions ("7 jours sur la planète", "Infos d’Europe", "Jeunes reporters", "Un jour en Europe").

UNICEF

  • En plus de l’envoi gratuit d’exemplaires d’Enfants du monde, l’Unicef a édité, cette année, un dossier pédagogique à destinations des enseignants afin de sensibiliser les élèves aux droits de l’enfant en France et dans le monde à travers la presse écrite.

Uni-Presse

  • Grâce à un partenariat avec Uni-presse, l’ensemble des établissements français de l’étranger (AEFE et Mission laïque française) ont reçu un panel représentatif de la presse française pour la Semaine de la presse et des médias dans l’école®.
  • L’AEFE a lancé, en partenariat avec le CLEMI, un grand concours ouvert aux établissements français de l’étranger "Paroles de presse". Il s’agissait pour les élèves d’écrire le portrait ou l’interview d’un journaliste installé dans le pays de l’établissement.