Sites des antennes régionales
Pour la plupart, ces fiches sont extraites des dossiers pédagogiques réalisés pour la Semaine de la presse et des médias dans l’école; elles ont été rédigées par Josiane Savino-Blind et Isabelle Bréda. Certaines d’entre elles sont réactualisées.
D’autres fiches sont publiées dans les ouvrages du CLEMI.
RAPPEL
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Votre contact : Loïc Joffredo
Certains résultats sportifs font parfois la une des journaux quotidiens nationaux et régionaux, mais il existe aussi des quotidiens et des magazines entièrement consacrés au sport. Les jeunes comptent parmi les plus fidèles lecteurs des informations sportives. Ce goût pour le sport peut être une bonne entrée pour découvrir les spécificités régionales dans le traitement médiatique du sport.
1) Découvrir la place des sports dans la presse écrite
2) Découvrir les spécificités régionales dans le traitement médiatique du sport
Collège, Lycée
A partir de la liste des journaux et magazines sportifs du colis presse et de ceux trouvés sur internet, les élèves dressent un inventaire des disciplines traitées dans la presse sportive.
Y a-t-il des sports pas ou peu connus des élèves ?
Répartir la classe en groupes. Chaque groupe travaille sur une semaine du quotidien régional. Demander aux élèves de rechercher les articles relatant des rencontres sportives et de noter pour chaque sport dans quelles rubriques il apparaît (locales, régionales, nationales, sportives...).
Mise en commun
Mise en récit
Il s’agit de proposer aux élèves de détecter quelques procédés narratifs.
Chaque groupe travaille sur un quotidien national différent du même jour.
Demander aux élèves de noter le nom du journal qu’ils ont en main et le nombre de pages qu’il consacre à la rubrique des sports.
Faire relever les disciplines traitées dans le journal, leur nombre et le type de traitement pour chacune d’entre elles (brève, reportage, portrait de joueur, reportage photos’).
Comparer.
Mise en commun
Peut-on noter de grandes différences d’un journal national à l’autre concernant le volume d’informations sportives (nombre de pages, de disciplines...), la diversité des angles? Si oui, pourquoi?
Comparer avec la presse régionale.
Comparer la mise en récit d’un même événement sportif dans la presse quotidienne régionale, la presse quotidienne nationale.
Extrait du « Dossier pédagogique » de la 17e Semaine de la presse dans l'école, © CLEMI, 2006